Educación medioambiental dinamización territorial
Trabajamos para diferentes áreas: Medio Ambiente, Desarrollo, Cultura, Bibliotecas, Servicios Sociales, Servicios de mantenimiento de espacios, Servicios de R.S.U., Turismo
Dando a conocer nuestro río, al que queremos y amamos. El Cinca. Un valioso escaparate educativo a preservar y cuidar.
Actividad que utiliza diferentes herramientas educativas y se desarrolla desde la participación y el trabajo en equipo.
Ya pasaron los Reyes ….haciendo un alto en el camino, Recordamos con vosotros lo que preparamos para ellos con los chavales de Castejón. Con tanto interés y buenos deseos que escribieron en sus tarjetas los Reyes seguro que les han traído muchas sonrisas y mucho amor.
Los preparativos son emocionantes, con la ayuda de los más pequeños y algunos papás y mamás, preparamos el espacio donde los Reyes Magos reparten los regalos a los más pequeños. Los materiales que utilizamos en su mayoría son reciclados y aprovechamos para reflexionar sobre los recursos que usamos y cómo ayudamos al medio ambiente a través de celebraciones sostenibles.
El INAEM en colaboración con las corporaciones locales, promueve un programa de inserción laboral «Impulsa» que tratará de formar a jóvenes con riesgo de exclusión laboralen la jardinería como forma de cualificarles para puestos de trabajo que se precisan a nivel territorial.
El próximo domingo día 12 estaremos en Binéfar realizando un taller infantil “Conoce a las setas”.
Encuadrado dentro de las actividades que el Ayuntamiento ha preparado dentro de su «Muestra micológica» .
Taller abierto. A las 17.30 . No os lo perdáis. Más info aquí.
La Comarca de Somontano de Barbastro, cuenta con gran variedad de hongos que se reparten según altitud, temperatura y humedades, contando con zonas ricas para la micología y atractiva para los aficionados a la recolección de setas.
Los vecinos del territorio con frecuencia visitan estas zonas micológicas, así como ha tomado gran auge en los últimos años el micoturismo, que se centra en las zonas de mayor afluencia turística.
Estas prácticas generan impacto ambiental que podemos traducir en:
Además, genera un impacto económico y social, ya que en el Somontano cuenta con municipios con coto y resulta un poco incómodo para los vecinos de la localidad, los recolectores foráneos.
Todo lo expuesto anteriormente, ha dado lugar a plantear esta acción a la que se desea dar una continuidad, pero que se realiza por primera vez este año como toma de contacto y evaluación de la aceptación por habitantes comarcales y visitantes.
¡¡¡Ya estamos montando!!!
La exposición albergará información sobre nuestra fauna local y las fotografías y trabajos reciclados realizado por el alumnado de 1º de ESO del IES Sierra de San Quílez . Además, hemos dejado un espacio para la divulgación de la importancia de conservar la biodiversidad, entre ella, muy importante la hortícola.
Alrededor de 120 escolares de 6º curso de Educación Primaria de varios colegios de Monzón y Cinca Medio han participado en la II Olimpiada Medioambiental del Centro de Interpretación del Cinca “Pinzana”.
Esta iniciativa ha sido subvencionada por el Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón.
Los 32 finalistas se han sometido esta mañana al último examen, y al final han subido al podio:
1ª) Pilar Palomera, de Fonz (CRA Estadilla-Fonz).
2ª) Fani Nerín, de Alcolea (“Manuel Blesa”).
3ª) María Gárvez, de Monzón (“Santa Ana”).
Nos ha parecido maravilloso ver el fruto el trabajo continuado en los centros educativos en cuanto a su colaboración en las actividades desarrolladas en Pinzana y otras complementarias en los centros, y es ver cómo las próximas generaciones conocen su río y los ecosistemas relacionados, su sensibilidad hacia su entorno… Aunque estas acciones conllevan mucho esfuerzo, se suple con todo lo compartido con los futuros jóvenes, con el medio natural, con el río. Destacar también la convivencia que se genera entre niños y niñas que no se conocen de otros centros, así como la colaboración de los equipos directivos y docentes que en todos los casos, han facilitado el desarrollo de las diferentes fases de estas olimpiadas tan especiales.
Sólo nos cabe decir GRACIAS a todos y todas.
Durante cuatro meses, se ha localizado variedades hortícolas tradicionales del Somontano en peligro de extinción.
Se han realizado tres visitas de seguimiento para la recogida de datos en cada huerta y el conocimiento asociado al manejo y su relación con la gastronomía tradicional y como alimentos rituales.
Este trabajo se comparte con la Red de Semillas de Aragón así como con el Centro de Investigación y Tecnología Agroalimentaria de Aragón, que además, se les facilita muestras de todas las simientes para su estudio y conservación en el Banco de Germoplasma.
Este proyecto está promovido por la Comarca de Somontano de Barbastro y se puede tener más información a través de su página web Ventana Verde.
Para más información, visita la página www.residuos.somontano.org
